Área do
conhecimento: Linguagens, códigos e suas tecnologias
Professor:
Lucas Cechinel da Rosa
Local de
atendimento: SESI Criciúma - Unidade prisional de Araranguá
Objetivo:
Promover o
desenvolvimento das competências de leitura, escrita, oralidade, criatividade e
trabalho colaborativo por meio da produção de uma obra literária infantil
coletiva, integrando literatura, ilustração e a confecção de brinquedos em
madeira na oficina de marcenaria da unidade prisional. O projeto busca
proporcionar aos estudantes uma experiência completa de autoria, permitindo que
participem das etapas de planejamento, criação, revisão, ilustração,
organização editorial e publicação de um livro destinado ao público infantil,
fortalecendo o protagonismo, a expressão cultural e a valorização do
conhecimento como instrumento de transformação pessoal e social.
Descrição:
O projeto
propõe a criação de uma coleção de histórias infantis produzidas pelos
estudantes da Educação de Jovens e Adultos em contexto de privação de
liberdade. Ao longo de dezesseis semanas, os participantes vivenciarão um
percurso formativo estruturado em oficinas de leitura, literatura infantil,
criação de personagens, construção de narrativas, revisão textual, ilustração e
organização editorial.
Cada estudante,
individualmente ou em equipe, desenvolverá um conto, fábula ou história
original destinada ao público infantil. Paralelamente, em articulação com a
oficina de marcenaria da unidade, cada narrativa dará origem a um brinquedo de
madeira inspirado em seus personagens, cenários ou elementos centrais,
ampliando a experiência de leitura por meio do brincar.
O projeto
fundamenta-se na aprendizagem baseada em projetos e na produção colaborativa do
conhecimento, permitindo que os estudantes assumam diferentes funções durante o
processo, como autores, ilustradores, revisores e colaboradores da organização
editorial da obra. Ao final do percurso, será produzida uma obra coletiva
ilustrada, registrada e organizada para publicação, representando um legado
cultural construído pelos próprios estudantes e destinado a incentivar a
leitura, a imaginação e o desenvolvimento da infância.
Resultados
esperados:
Espera-se que
os estudantes desenvolvam competências relacionadas à leitura, interpretação,
produção textual, comunicação, criatividade, planejamento e revisão de textos,
fortalecendo sua autonomia intelectual e sua capacidade de expressão por meio
da literatura.
Ao final do
projeto, espera-se que os participantes:
·
Produzam, revisem e aperfeiçoem textos
literários destinados ao público infantil;
·
Compreendam as etapas de criação e publicação de
uma obra literária;
·
Desenvolvam habilidades de planejamento,
organização e trabalho colaborativo;
·
Integrem linguagem verbal, linguagem visual e
produção artesanal na construção de um produto cultural;
·
Valorizem a literatura, a arte e a criatividade
como formas de expressão e produção de conhecimento;
·
Fortaleçam o protagonismo e o senso de
pertencimento por meio da participação em uma obra coletiva;
·
Produzam um livro infantil ilustrado,
acompanhado de brinquedos confeccionados na oficina de marcenaria, destinado à
promoção da leitura e da imaginação de crianças da comunidade.
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